南溪县钟灵街小学

创建宜宾市语言文字规范化示范学校资料

普通话水平测查

目的：     通过抽样，考察普通话的基本水平和交际应用能力

对象：     教师组、学生组，各5—6人

测查方式： 朗读、谈话

朗读内容： 教师从《普通话测试朗读作品》中任选一篇（400字）；学生从本年级所学课文中任选一篇（300字左右）；

谈话内容：

1、学校是否成立了语言文字工作专班？        

2、学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动？        

3、教师上课是否用普通话,有何措施？

4、师生交谈是否用普通话？

5、集会、广播是否用普通话？

6、参加了街头社会用字调查工作吗？

7、我们   有哪些旅游景点，你去过哪些地方？

8、大会领导讲话用方言还是普通话？

9、是否进行过语言文字规范化知识的相关培训？

10、 对学校语言文字工作有何意见或建议

语言文字规范化知识问卷调查（小学类）

一、判断下列带点的字注音是否正确。

教室shi(   )  调皮diao(  )   载重zai(  )   围绕rao(   )

二、判断下列词语的用字是否规范。

按装(    )  兰天白云(     ) 迫不及待(    ) 目不转晴(    )   拾金不味(     ) 重迭(   )

调兵遗将(    )   兴高彩烈(      ) 一丝不荀(    )

三、选择正确答案。

1.普通话以（   ）为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范。

A.北京语音        B.汉语拼音       C.北方方言

2..经国务院批准，自1998年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2004年9月12日至18日是第（  ）届全国推广普通话宣传周。   A. 六       B. 七         C. 八

3.永字的笔画数是（   ）     A 4画      B 5画     C 6画       D 7画

4.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（    ）

A国家推广普通话  B国家大力推广普通话  C国家推广全国通用的普通话

座 谈 提 纲

（学生用）

一、必答题

1． 学校对学生在“说普通话、写规范字”方面有什么样的要求？

2． 你知道学校创“语言文字示范校”这件事情吗？请谈谈你的想法。

二、随机提问

就有关疑问进行质询（结合实际拟定）

汉字测查试卷

（学生用）

要求：1. 10分钟完成。

2．注意字迹工整规范。

一、听写部分

1、词语 （15个）

2、成语（6个）

3、句子

二、根据拼音写汉字。

jing   ye   si

li  bai

chuang  qian  ming  yue    guang

yi     shi    di    shang    shuang

  ju    tou    wang   ming  yue

di    tou    si     gu    xiang

汉字应用能力测查试卷

（学生用）

所在学校:            年级:               姓名:

一 、字

潮      拂      缠      痕      辞    

迅      速      轮      棒      定

二 、词语

粉笔    创作    宣传    变化   农村    

标准    光辉    群众    招呼   和平

三、成语

融会贯通      心平气和    足智多谋

孜孜不倦     急流勇进    丰富多彩

四、短语

1、记人之善，忘人之过。

2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

3、不知则问，不能则学。